EUROPEAN STUDIES

twitter: t_rosner_m

• April 2021 – September 2021: Temporary Substitution as Researcher and Lecturer Political Science Department, Chair of Multilevel Governance in Europe,  Otto-von-Guericke University Magdeburg
• February - April 2021: Research Stay at Johan Skytte Institute of Political Studies, University of Tartu, Estonia, De Facto States Research Unit, Prof. Dr. Eiki Berg (Funding: Scholarship - Dora Plus Grant for visiting PhD Students)
• Since April 2018: Researcher and Lecturer at the Chair for International Relations, Otto-von-Guericke University Magdeburg
• Since 07/2018 she is member of the editorial board of the peer-reviewed journal ZeFKo Studies in Peace and Conflict
• 2013-2018 M.A. in Social Sciences, Otto-von-Guericke University Magdeburg
• 2012 Erasmus Exchange Program,Prifysgol Bangor University, University of Wales, Great Britain
• 2011 – 2017 elected students member of the faculty council, faculty of human sciences
• 2010-2013 B.A. in Social Sciences, Otto-von-Guericke University Magdeburg

Since March 2020 Tina Rosner-Merker ist elected as spokesperson of the early career group of International Relations researchers within the German Association of Political Science (DVPW). Previously she was deputy spkokesperson from 2018 to 2020.

Publications

Book Chapters

• Rosner-Merker, Tina und Patricia Konrad (2021): Interaktive Elemente in der Online-Lehre. Warum, was und wie? in: Daniel Lambach (Hrgs.) Bausteine digitaler Hochschullehre in der Politikwissenschaft. Kleine Reihe Hochschuldidaktik. Wochenschau Verlag. S.30-42.
• Rosner-Merker, Tina (2021): Lektürepodcast – Zielscheibenabfrage - Placemat. in: Daniel Lambach (Hrgs.) Bausteine digitaler Hochschullehre in der Politikwissenschaft. Kleine Reihe Hochschuldidaktik. Wochenschau Verlag. S.106-111.

Conference Papers & Posters

• Rosner-Merker, Tina (2020): Zum Ausdruck von (Nicht-)Anerkennung durch internationale Organisationen. Vergleichende Analyse von UN und AU am Beispiel der Demokratischen Arabischen Republik Sahara. paper presented at IB-Sektionstagung 2020, IB-Sektion in der DVPW. 07.-09. Oktober 2020. Freiburg | online-Format.
• Rosner-Merker, Tina (2020): Bringing Practice into the Debate on (De-)Recognition in International Relations. Poster presented at 14. IB-Nachwuchstagung. Nachwuchsgruppe der IB-Sektion der DVPW. 11.-13. März 2020. Tutzing.
• Rosner, Tina (2019): (Non-)Denial of Recognition. Reflections on a missing Debate on Recognising statehood. Paper presented at 13th Pan-European Conference on International Relations. A Century of Show and Tell: The Seen and the Unseen of IR Sofia University ‘Sveti Kliment Ohridski’, Bulgaria, 11-14 September 2019.

Book Reviews

• Rosner-Merker, Tina (2020): Ein Begriff im Fokus. Rezension zu Lindhof, Matthias (2019): Internationale
  Gemeinschaft. Zur politischen Bedeutung eines wirkmächtigen Begriffs. Zeitschrift für Vereinte Nationen. 6/2020:280.

Presentations

• 12/2020 "Interaktive Online-Lehre in den Geistes- und Sozialwissenschaften“, 16.12.2020, Online-Seminar der Friedrich-Ebert-Stiftung Sachsen-Anhalt. Unterricht digital. Werkzeuge, Möglichkeiten und Praxistipps
• 05/2020 "Interaktive Elemente in der Onlinelehre - Was, wie und warum?", 14.05.2020, 5. Zoom-Workshop der DVPW, mit Patricia Konrad und Dr. Gabi Schlag, Webinar, Aufzeichnung unter: https://www.dvpw.de/service/digitale-lehre/zoom-workshops/
• 11/ 2019 „In der Praxis 2: Standortübergreifendes Ringseminar ‚Security-Development-Migration Nexus in Subsahara Afrika‘“, 13.11.2019; iDa-Seminar „Digitalisierung und Curriculumsentwicklung“, Internationale DAAD Akademie, 12.-13.11.2019, Bonn

Roundtable

• 2020 „Mehrklassengesellschaft? Die Ausdifferenzierung von Karrierewegen in der (deutschen) IB“ Organisation und Teilnehmende. IB-Sektionstagung 2020, IB-Sektion in der DVPW. 07.-09. Oktober 2020. Freiburg | online-Format.

Blog Posts

• Rosner-Merker, Tina (2021): Why Is Western Sahara Losing Recognitions? Blog of the De Facto States Research Department at Tartu University, Estonia. 5 April 2021 (here).
• Rosner-Merker, Tina und Konrad, Patricia (2020): Interaktive Elemente in der Online-Lehre – Ein kurzer Einblick. Blog des Arbeitskreis Hochschullehre der DVPW. Veröffentlicht am 20.10.2020 (here).
• Rosner, Tina (2019): Innovation in der Lehre: Standortübergreifendes Ringseminar zu Konfliktanalyse überwindet digital Universitäts- und Landesgrenzen. Gastbeitrag auf dem Blog des Hochschulforums Digitalisierung. Veröffentlicht am 31.05.2019 (here).

Podcasts / Interviews

• Rosner-Merker, Tina (2020): Zu Gast im Podcast Anhaltspunkte. Digitalisierung in der Lehre. 15.12.2020. https://anhaltspunkte.fm/podcast/digitalisierung-der-lehre-tina-rosner-merker-bonus/

• Recognition
• Secession
• Statehood in change
• Constructivist theories in International Relations
• De facto states

• EISA (European International Studies Association)